有关高中的作文集合10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的高中的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中的作文 篇1这一天，我开始仰望星空。发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖。我从此，不在彷徨也不再腼腆，张开双臂，和你一起，飞得更高，看得更远^
悠扬的音乐声起起落落，在我心里荡开。不知道为什么会这么喜欢这一首歌，难道对我有什么特别的意义吗?曾经那个懵懂的女孩，怎么那么喜欢星星。它的神秘。。凄美。。或许才是她所追求的吧!在星海中，拥有无数璀璨亮眼的星星，不曾有流星那样被人所追求，不是人们的最向往。但在她心里，星星就是最神圣的东西，频繁地在漆黑的夜幕中眨着眼，永远都不乏。在月亮皎洁的时候，甚至看不到星星，月亮把星星小小的光点掩盖了。在最美好的时候，人们都不会想到那夜幕中数不胜数的星星，月亮的光芒或许是清幽，美妙的，但星星那小小的光点却在她心里留下了深深的印象。
在她的脑海里曾不止一次地勾画出里个漫天星斗的景象，周围的一切都那么安静，只有海浪声，不时地拍击着海岸，卷起一朵朵浪花，打湿周围的芦苇草。月亮的光辉在此时，变得柔柔的，有些黯淡。所有的星星仿佛一盏盏不灭的天灯，点点光辉撒落在海面上，零零星星的色彩，把它装点得格外神秘。她躺在芦苇从中，望着漫天的星斗，构思着她的世界^这样绚丽的画面在脑海里重现时，她似乎有些激动，嘴唇轻轻地颤动着，那是她心中最美的愿望，有一天，它会成真的，对吗?会有一根线，将梦想与现实相连的。星星在她心里就象征着一切美好的东西，直到永远。会有一个神奇的天灯，为她照明一切，指引她向梦想飞去。
或许她永远都不知道为什么对星星总有一种特殊的依恋，又不是像对美好事物的那种眷恋。会有一颗星星，是属于她的吗?带着对梦想与现实的渴望，寄托给星星的又岂止是这样。看在淡淡的月光下，她吹着海风，裙角的褶皱变得格外特别。在芦苇丛中，她的身影显得很单薄，但眼角浮现的确是不可磨灭的淡定。。是对梦想的执著吧!
我从此不在彷徨，也不在腼腆，与星星同行，走向永远。
高中的作文 篇2我上双语幼儿园时，有个外教，女的，黑人，很胖。老爸有次去学校遇见了，倒吸一口凉气，回来就跟老妈说：“那个外教的屁股，足有我四个屁股那么大！最少有你的八个屁股大，从后面看，就是一个屁股晃来晃去。”
这个外教还喜欢穿白衬衣。由于她太黑，吸收了所有的光线，所以你从远处看是看不到头的，就是一件白衬衣飘在空中。幸亏是白天，如果是晚上，估计得吓死几个人吧。
小学时的生物老师很胖，而且讲话总是很含混，听不大清楚。后来经我多方研究，终于确定了原因：很可能是由于他太胖，所以导致他的舌头太胖，所以导致他大舌头，说话的时候舌头在嘴里打不过弯，所以导致他说话含混。老爸听到我说出这个结论后，当时就笑疯掉了。
初三时的班主任，有天上课时突然有感而发，说道：“跟同事在办公室聊天，说可能以后考驾照需要初中毕业证了。你说说你们，有的人学习不好也就算了，非学什么不良少年抽烟喝酒打架，让学校逮住之后还要记过，毕业前不销掉就不给毕业证。考不上高中就算了，连初中毕业证都拿不到手，你逊不逊呀？要是真有一天，连领结婚证都需要初中毕业证了你们可怎么办呀！”
前几年有一个学生打了一个人，结果人家家长找来了，打人的那个家长在校长室直接给那个家长跪下来了，人家都不原谅他们。这件事情过去后，班主任在班里公开批评：“打架？你们替你们父母想过没！你们打完后，你的家长又得花钱又得赔着笑脸，这钱花在谁身上谁不高兴？现在花在人家身上人家还把你骂一顿，何必呢？你说你拿着这钱出去请同学吃饭，原来只能吃一碗拉面，现在还能多点俩菜，再喝点饮料，不比你花在他们身上强……”
我知道这是非常严肃的场合，也知道打人这件事很不对，可是我还是在座位上笑得很开心……后来我们家出去吃饭，都经常会说：“多点俩菜，喝点饮料。”
数学老师有句口头禅：“说‘是’！”比如，“×××，你上课又没听讲是不是？”不等你解释，他就接着来一句：“说‘是’！”于是那个被点名的同学，只好耷拉着脑袋有气无力地说一声：“是！”我也学会了这一手，经常对老爸说：“你说你是不是很讨厌？”“说‘是’！”
上化学课，老师在讲氯这一节，有人问老师月考考到哪一节。老师答考到硅（氯的上一节）。同学就问：“既然只考到硅，为什么不带着我们复习，而是接着往下讲呢？”老师答曰：“你觉得我会把月考这样的小考放在眼里吗？对了，我们提前说好了，月考九十分以上的就没事，八十到九十之间卷子抄一遍，七十到八十抄两遍，依此类推。月考跟上次比化学排名退步的，你等着我找你，进步十名以上奖励一次免罚的机会……”老师，您这还叫不重视月考啊？
教过我的老师几乎都说过这么一句话：“你们老抱怨作业留得多，其实不多，我也跟你们一块做，我只用了一个小时就写完了，你们放学回家的时候到睡觉怎么着不也有五六个小时呢！”
且不说他是个老师，那些题拿来连思考都不用思考就可以做，就说他一科是一个小时，但是我们并不只是一门课有作业啊，上初三时，光主课就有五科，这样算下来就是五个小时，再加上回家路上所用的时间，吃饭的时间和洗澡的时间，时间根本就不够用啊。
上高中后第一次回家，我们几个初中同学约了一起去看老师。在学校里见到老师的那一瞬间，大家都哭了。大家似乎都忘了，当时他管我们很严时，我们是怎样讨厌他的。
高中的作文 篇3带着失落的心情，我孤独地走在校道上，风儿轻轻地吹过，一片黄叶从树上慢慢飘下来，是那样的悄然。看着那片落叶，不由得牵动我的一丝愁绪。
师范学校，一个我早就向往的地方。回想在丰收的季节里，满怀豪情的我踏入了师范的大门。刚离开父母怀抱，来到这片美丽的上地，身边的一切都那么的新奇。想到自己的明天是站在讲台上的一位人类灵魂工程师，我感到无比的自豪。
在迎新的“文艺晚会”上，那些师姐们翩翩的舞姿令我向往，宛转的琴声使我陶醉。最使我羡慕不已的是我们级的两位同学，以一曲《雨打芭蕉》赢得了全场热烈的掌声。她们和我一样都是新生，却有如此的成绩真了不起。我自己暗下决心：一定要努力，在这片美丽的净土上，开创一片属于自己的天空。
正式上课了，校舞蹈队选人，以前凡是文娱活动都有份的我也积极报名了。在面试的时候，老师叫我做芭蕾手形。我连什么叫芭蕾手形都不知道，唯有呆在那里。这无疑削弱了我刚入校门的那份自信心。虽然我连钢琴也没有见过，但我还是很认真地去听，很刻苦地去练一个连五线谱都不会看的我又怎能跟已有基础的她们比呢？更不用说那些在迎新晚会上自豪地演奏的钢琴高手了。
几次挫折之后，我又怀着希望向学 ……此处隐藏4198个字……，任你到哪里都会留下痕迹。任你是经历雨雪风霜还是饥寒交迫，它都会在你的心里留下深深的烙印。
雨雪风霜、饥寒交迫，这都不算什么，因为他经历的不仅仅是这些，也不止这些。他穿梭于一个世纪的中国历史，每一处都留有他笔的痕迹。他用笔写出心中所被啃蚀的痛苦和无尽的委屈。他是历史的见证，是社会的批判者，更是指引人们不断前进的动力。无论他走到哪里，哪里就有黎明的希望，哪里就有初升的太阳。他是巴金，是对黑暗和不理性社会的批判者，更是倡导光明和理性社会的文学家。
他渴望人间有爱，希望人人被爱。因为爱的世界，是温暖、快乐和幸福。祖国是爱的母亲，她把自已的爱传递给生活在她土地上的孩子。而他是祖国的儿子，他更爱他的母亲。他愿同他的母亲，他的兄弟姐妹一起接受阳光雨露，与花树禾苗一同生长。
他追求光明，他恨那些带走光明的黑暗使者。他要与他们作战，用自已的笔，用自已的号召力驱除那一片没有人性、没有爱，只有残酷的欺凌与悲哀的黑暗。在他认为，人生不应这样，不应被受到控制，而应该勇敢的表达内心所向往的自由。自由不是他人所给予的，而是自已争取的，他拥有神圣的使命感，他是光明的使者。他永远在与黑暗作战，直至生命最后一刻。
他常将生比之流水，溅出爱与恨的水花，直至奔向那遥远的大海，不管有多远，他坚定不移，他绝不退缩。不管有多苦，他勇敢接受，敢于面对。他是一个巨人，一个身扛强大使命的巨人。在那些黑暗与痛苦的日子里，他点起了人性的烛光，送到所需的每片土地。在那里，人们重拾昔日的快乐，沐浴烛光的温暖，接受他给人民带来的希望，团结起来共驱那夺走自由的黑暗。
他爱真理，忠实地生活。如果让他生活在一个没有真理却到处都为谎言的世界里，我想他会更加坚定自已的信念，追求真理永无止尽，对待生活踏实尽心。对他来说他只是一滴微不足道的水珠，但他能够呼唤人们去创造整个大海。他只是石头上的一块小碎片，但他能汇聚人们共同的心愿去积累成雄伟的泰山。他只是一棵还未萌芽的小树苗，但他能够让人们去种成一片浩瀚的森林。他只是……
生命的警钟时刻在提醒他、激励他。直至生命的零点，他给他的生命划上了句号，但他未给他的希望划上了句号。不管现在还是未来，他依旧相信爱，依旧让爱洒入每个读者的心灵。人生之光虽很短暂，但历史之光，成就之光却是永恒的。
高中的作文 篇9“海上生明月，天涯共此时”，一种希冀，一片期望的情怀，一个亘古不变的话题——青春，此时的黄金时代，是多么令人欢呼！
青春，是现代人津津乐道的一个主题，梦想，是每个人想要放飞梦想的翅膀去追寻的。而我的黄金时代，青春与梦想齐飞，“心若在，梦就在。”青春的无限美好，也时刻伴随着生活的不如意，挫折与困难接踵而至。面对青春与梦想带来的阻碍，坚强地克服是我的首要选择。人生必修课的经历，让我获益匪浅。
学习中，疑惑的难题和沉重的学习任务就像丝绸似的萦绕着我。于是，我放松思想，体会陶明“采菊东篱下，悠然见南山”的自得；我调整心态，思考李白“长风破浪会有时；直挂云帆济沧海”的向往；我鼓起信心，树立杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的远大理想目标……学习中的黄金时代，让人感到力不从心，但需要坚持与执着，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”不仅要学得好，还要学得深入，此时，你会得到深入学习的美感。
生活中，美好的事物总是会吸引我，就像鸟儿渴望啄食似的，我总是渴望着美好的明天。当我陷入情绪的低潮时，朋友们会默默地关心我；当我生病时，亲人会无微不至地照顾我；当我头上转悠着乌云时，天空会出现彩虹，让我看到希望，同时给予我彩色的云朵……这一切是多么美好，黄金时代的生活给人带来的不仅是享受，更是一种希望。
追求中，梦想时刻呼唤着我，给我带来生活的渴望，就像太阳照耀大地，阳光雨露沐浴山河似的，梦想在浇灌着我的成长。在人生的追求中，难免会磕磕绊绊，雨果说过：“应该相信，自己是生活的强者。”没错，人有追求，更要有自信，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”面对挫折，我们要有信心克服，在青春的黄金时代划下绚丽的一笔。在对梦想的追求中，我明白了只要在心中写下一个理想，成功就在不远处的跑道上。披荆斩棘，沐雨栉风，在行进中高歌，在高歌中行进。
青春的黄金时代，有希冀、有慰藉、有温暖，而我始终驾着船，扬着帆，以心灵为指针，以理想为桨舵，坚定不移地驶向胜利的彼岸！
高中的作文 篇10我们生活在时下一个信息量大，物质财富不断增长的时代，更可能陷入精神的空虚和灵魂的漂泊，只有用美来陶冶情趣，用传统文化来铸造性情，用人文品格来指导人生，才能彰显生命的价值，呵护成长的旅程，规范发展的轨迹。
某日，兴之所致，闲翻诗选：元轻白俗，郊寒岛瘦，姿态万千，信心然不可自胜。邻室却突然飘来动感的音乐。分辨之下，竟是邻室幼童学唱热辣情歌。惘然，怅然！不禁感慨：成长过程中切莫失去了文化的修养，人文的关怀。
细观时下之社会，不禁更增忧虑。诗词歌赋让位于流行歌曲，京剧昆剧让位于日剧韩剧。歌德康德难觅其踪，言情武侠大行其道。至若淫秽暴力之魇，沆瀣一气。余固目不忍视，而不忍闻。若无文化之熏陶，则无健全之人格；若无健全之人格，则胸无大志；人而无志。其为可乎？若举国皆然，国将不国。
时下，一些名曲、名句出于商业目的被大肆窜改，而不同艺术类别的鉴赏，引用，结合必须服从于一个崇高的主旨——美。席勒的《欢乐颂》被贝多芬谱以音乐，广为传唱；世界名曲被作为广告歌曲，两者同样是艺术主题的再创造，产生的效果却截然不同。前者是审美的升华，后者却是审美的毁灭。而只有例如前者的事物，才能让我们在成长中获得美的教育，美的熏陶，美的享受，才能培养性情。
我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰，用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史，刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志：谋臣策士，家国三寸簧舌里；金戈铁马，江山万里血泪中。读史书，能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性：老庄之道，清净无为是非空；菩提之心，灵台空明尘埃无。读经书，能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中，蕴含着无尽的宝藏，它们是我们成长真正的养分。
我们的成长更要呼唤人文品格的修养，古之圣贤，静以修身，俭以养德，塑造自身的品性。正是一种独特的人文品格。达则兼济天下，穷则独善其身之中，多少也包含着胸怀宇内的人文关怀，而如今，在商业化大潮的冲击下，种种最为质朴的，关系人类生存的人文品格都被忽略了。最为典型的莫过于哲学的被冷落。自泰勒斯以来的古希腊这一哲学盛世早已“一日难再晨”。古典主义哲学的高潮在黑格尔之后也戛然而止。哲学家成了世上最孤独的人。而哲学成了被忽略的财富，“未经省察过的人生是不值得过的人生。”倘若我们的生命旅途，成长过程中缺乏对生存价值、人类理想的思索，我们必将淹没在市场化，商品化的浪潮中，成为某些哲学家所担忧的一个符号。
我们生活在时下一个信息量大，物质财富不断增长的时代，更可能陷入精神的空虚和灵魂的漂泊，只有用美来陶冶情趣，用传统文化来铸造性情，用人文品格来指导人生，才能彰显生命的价值，呵护成长的旅程，规范发展的轨迹。
